Il Dirigente Scolastico, un leader per l’educazione

A.A. 2017-2018

Direttore
Italo Fiorin

Comitato scientifico
Italo Fiorin, Angelo Paletta, Maria Cinque

Profilo professionale
Formare Dirigenti scolastici che siano leader per l’apprendimento significa promuovere un’idea complessa della figura del Dirigente scolastico. Non è un semplice dirigente amministrativo, né solo un esperto dell’organizzazione scolastica. Il profilo professionale che si intende creare è quello di un professionista del mondo scolastico, esperto di didattica, di normativa, di gestione del personale. Il profilo che emerge è quello di un leader capace di organizzare la scuola come comunità accogliente e competente, nella quale possano emergere le diverse anime presenti nell’istituzione scolastica.

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Obiettivi e requisiti di ammissione: 

A.A. 2017-2018

Direttore
Italo Fiorin

Comitato scientifico
Italo Fiorin, Angelo Paletta, Maria Cinque

Profilo professionale
Formare Dirigenti scolastici che siano leader per l’apprendimento significa promuovere un’idea complessa della figura del Dirigente scolastico. Non è un semplice dirigente amministrativo, né solo un esperto dell’organizzazione scolastica. Il profilo professionale che si intende creare è quello di un professionista del mondo scolastico, esperto di didattica, di normativa, di gestione del personale. Il profilo che emerge è quello di un leader capace di organizzare la scuola come comunità accogliente e competente, nella quale possano emergere le diverse anime presenti nell’istituzione scolastica.

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Immagine: 
Ufficio destinatario: 
segreteria.masterschool@lumsa.it
Ufficio destinatario 2 (facoltativo): 
simone.consegnati@hotmail.it