Titolo corso
ABA - Assistente Analista del Comportamento e Modelli contestualistici nei servizi per persone adolescenti ed adulte con disturbi del neurosviluppo 
Assistant Behavior Analyst and Contextual Models in Services for Adolescents and Adults with Neurodevelopmental Disorders

A.A. 2026-2027

Presentazione del corso e obiettivi 
Il Master di primo livello in ABA - Assistente Analista del Comportamento e Modelli contestualistici nei servizi per persone adolescenti ed adulte con disturbi del neurosviluppo è un percorso avanzato pensato per formare professionisti altamente qualificati nell’applicazione dell’Applied Behavior Analysis (ABA).
Il programma fornisce solide competenze teoriche e pratiche per progettare, implementare e monitorare interventi educativi, clinici e riabilitativi basati su evidenze scientifiche, con un’attenzione particolare ai modelli di Qualità di Vita e alle esigenze dei diversi contesti di vita e di servizio.
Il Master prepara Assistenti del Comportamento in grado di lavorare in team multidisciplinari, collaborando con tecnici, coordinatori e figure sanitarie per costruire progetti personalizzati sostenibili e scientificamente validati.
Il percorso risponde alla necessità di definire uno standard formativo ABA riconosciuto a livello nazionale, in linea con gli standard internazionali e con il sistema socio-sanitario italiano.
Preparare Assistenti del Comportamento
Professionisti in grado di operare in modo autonomo e coordinato all’interno delle reti assistenziali, collaborando con tecnici del comportamento, coordinatori, personale sanitario e operatori di base. Il loro ruolo comprende la progettazione, la gestione e la valutazione di interventi basati su standard scientifici internazionali, adattati ai contesti reali e realizzati sotto la supervisione di un Analista del Comportamento.
Formare figure complete sul piano teorico e pratico
Professionisti capaci di costruire progetti di vita fondati sui principi dell’Applied Behavior Analysis (ABA) e sui modelli di Qualità di Vita (QoL), con la possibilità di operare sia in servizi e strutture organizzate sia nei diversi ambienti di vita delle persone coinvolte.
Offrire strumenti operativi e modelli gestionali
Il Master fornisce competenze cliniche, psicoeducative e organizzative, particolarmente utili per chi ricopre o aspira a ricoprire ruoli di coordinamento e gestione all’interno di servizi dedicati.
Requisiti di ammissione
Laurea triennale, laurea magistrale oppure Laurea specialistica oppure Laurea ante DM 509/1999 (vecchio ordinamento) o altro titolo di studio universitario conseguito all’estero riconosciuto idoneo. Laureati in Psicologia, in Medicina e chirurgia oppure in altre aree sanitarie così come i laureati in discipline educative, in conformità con le normative vigenti relativi ai profili professionali. In relazione alle caratteristiche dei servizi socio-sanitari per l’età adulta, al corso possono altresì iscriversi i laureati in possesso di laurea di primo livello in discipline di area sanitaria e i laureati in discipline educative.

Profilo professionale
Personale sanitario che lavora in ospedale o presso ambulatorio pubblico o privato o nei servizi di neuroriabilitazione.

Destinatari
Il Master è destinato prevalentemente a psicologi, psicoterapeuti e medici. I responsabili scientifici valuteranno richieste anche da profili professionali differenti, se documentate e motivate.

Titolo rilasciato
Master universitario di primo livello in ABA - Assistente Analista del Comportamento e Modelli contestualistici nei servizi per persone adolescenti ed adulte con disturbi del neurosviluppo. Il conseguimento è subordinato alla frequenza non inferiore all’80% delle lezioni complessive e al superamento delle verifiche intermedie, se previste, e della prova finale. Il Master attribuisce 60 CFU.