Master in Neuropsicologia dell’età evolutiva - VIII edizione

Titolo corso
Neuropsicologia dell’età evolutiva
Childhood Neuropsychology

A.A. 2019-2020

Obiettivo del corso
Fornire le conoscenze anatomiche e fisiologiche per poter comprendere la natura delle principali funzioni neuropsicologiche, del loro sviluppo e delle loro perturbazioni, nonché i requisiti teorici per comprendere i processi di apprendimento e di plasticità neuronale alla base del recupero post lesionale e dei disturbi neuropsicologici in età evolutiva;
Fornire la conoscenza dei sintomi e dei quadri clinici delle disabilità neuropsicologiche, le loro interazioni col processo di sviluppo del bambino, gli apprendimenti formali e la scuola, la sua famiglia;
Fornire le basi teoriche e pratiche per utilizzare alcuni strumenti peculiari di valutazione e per partecipare alle riunioni del team riabilitativo, finalizzate alla valutazione, alla diagnosi, alla prognosi ed al trattamento. I discenti potranno seguire direttamente professionisti esperti durante le diverse fasi della presa in carico. Impareranno la metodologia di intervento sulla base dei diversi profili di funzionamento (Progetto e Programma Riabilitativo, Case Management), e seguiranno direttamente gli interventi riabilitativi.

Requisiti di ammissione
Laurea triennale o magistrale oppure specialistica oppure laurea vecchio ordinamento o altro titolo di studio universitario conseguito all’estero riconosciuto idoneo in Psicologia, in Medicina, Logopedia, in Terapia della Riabilitazione.

Profilo professionale
L’esperto in neuropsicologia dell’età evolutiva ha le conoscenze/competenze per contribuire, nelle riunioni del team riabilitativo, alla valutazione, alla diagnosi ed alla prognosi dei pazienti in età evolutiva con disturbi del neuro-sviluppo congeniti o acquisiti. Acquisisce le competenze per collaborare alla definizione del progetto e del programma riabilitativo. Basandosi sui meccanismi della plasticità neuronale, alla base del recupero funzionale post-lesionale, è in grado di implementare strategie e training per ottenere l’outcome migliore. In particolare, è in grado di intervenire nei pazienti con i seguenti disturbi:
-    deficit delle funzioni attentive / iperattività (ADHD);
-    disturbi della memoria;
-    disturbi delle funzioni esecutive;
-    disturbi delle funzioni gnosiche;
-    disturbi dell’organizzazione dello spazio;
-    disturbi del linguaggio e della comunicazione;
-    disturbi della lettura, della scrittura e del calcolo;
-    disgrafia e disprassia;
-    difficoltà negli apprendimenti complessi;
-    disturbi della coscienza;
-    disabilità intellettiva.
Le competenze acquisite permetteranno di operare nei seguenti ambiti lavorativi:
-    ambulatori, ospedali pediatrici, dipartimenti e servizi di pediatria, servizi territoriali di riabilitazione;
-    istituti socio-educativi e riabilitativi che operano nel settore delle disabilità dell’età evolutiva.

Destinatari
Medici, psicologi, logopedisti e terapisti della riabilitazione.

Titolo rilasciato
Master universitario di primo livello in Neuropsicologia dell’età evolutiva. Il conseguimento è subordinato alla frequenza non inferiore all’80% delle lezioni complessive e al superamento delle verifiche intermedie e della prova finale. Il Master attribuisce 60 CFU.